Reflexión #3 (parte 2)

Durante esta semana también trabajamos con Word (de Windows 8). Comenzamos realizando un trabajo escrito a la vez que le hacíamos diferentes arreglos con las diferentes opciones que ofrece el programa. Aprendimos a realizar una portada de un trabajo, una tabla de contenido utilizando la opción que el programa tiene para esto y a clasificar lo temas y subtemas con las diferentes alternativas de "Heading". Luego, trabajamos con la enumeración de las páginas. Sobre este asunto, aprendimos a separar la página titular del resto del trabajo, así mismo la tabla de contenido y el resto del trabajo. Esto nos permite lograr que la página de presentación no tenga número, que la de contenido tenga número romano y el resto del trabajo comienze en 1 arábigo como lo exige el formato APA. Luego de trabajar tanto tiempo con Word, esta actividad me ayudó a conocer alternativas y características que no conocía del programa. Pude completar mi trabajo y realizar actividades que no sabía que se podían lograr con esta herramienta. Aprender sobre todas las opciones que ofrece Word ayuda a que el trabajo sea más sencillo de realizar y a la vez que tu trabajo en sí sea más completo y profesional. No conocía sobre todo esto porque no recuerdo haber tomado un curso en el que lo aprendiera. Tal vez en la escuela superior aprendí algunas cosas, pero que lamentablemente no recuerdo o han cambiando mucho.
Ya que vivimos en una era tecnológica, debemos enseñar a los estudiantes, desde pequeños, a hacer uso correcto (y completo) de programas como Word. Esto les facilitará su trabajo, les economizará tiempo a la hora de realizar tareas para sus clases y les ayudará a que sus trabajos sean de mejor calidad A su vez, conocer bien sobre estos programas les brindará buenas oportunidades de trabajo en el futuro.